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公告 資訊組 - 日新公告 | 2016-10-03 | 點閱數: 272
      主旨:有關教育部國民及學前教育署委請國立中正大學辦理「105~106年度閱讀師資培訓—區域人才培育中心總計畫」乙案,因加開國小課文本位閱讀理解策略教學初階實體研習,請貴校鼓勵所屬教師參與,並惠予參加者公假登記,請查照。 說明: 一、依據國立中央大學105年9月30日中大文字第1053070081號函辦理。 二、國小課文本位閱讀理解策略初階課程,採取先完成線上再參加實體研習,加開實體研習課程之日期及地點情形詳如附件。 三、因各縣市完成線上研習人數不一,採取鄰近縣市合併辦理實體研習。請貴校惠予完成線上課程之教師公假登記參加鄰近縣市辦理之實體研習,並鼓勵104學年度尚未參加國小課文本位閱讀理解策略實體研習之教師把握機會參加。

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光風霽月
用雨過天晴時的清風明月,比喻人坦蕩高尚的胸懷品格。(光風,雨後初晴時的和風;霽,指雨雪初晴)
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